THỜI GIAN LÀ VÀNG

DỰ BÁO THỜI TIÊT

Hà Nội
Huế
Đà Nẵng
Hội An
Hồ Chí Minh

LIEN KET

HỔ TRỢ TRỰC TUYẾN

Quản trị: LÊ VĂN SƠN
01288556649

Tự điển Oline


Tra theo từ điển:



Tài nguyên dạy học

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Menu chức năng 1

    Menu chức năng 2

    Chào mừng quý vị đến với website DÁNG NHỚ của Lê Văn Sơn.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    tuan5-lop 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Văn Sơn (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:50' 28-08-2009
    Dung lượng: 26.3 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 5
    Tiết 21 LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
    A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS :
    - Ôn lại mục đlch và cách thức tóm tắt vănbản tự sự.
    - Rèn luyện kĩnăng tóm tắt văn bản tự sự.
    B. Chuẩn bị của thầy và trò :
    - Thầy : Nghiên cứu SGK, SGV, SBT
    - Học sinh : Đọc trước SGK, soạn bài
    C. Lên lớp :
    I. Ổn định tổ chức
    II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở ghi chép ( lấy điểm một số em)
    III. Bài mới : *Hoạt động 1. Giới thiệu bài:
    HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
    HOẠT ĐÔNG CỦA HỌC SINH
    GHI BẢNG
    
     *Hoạt động 2.
    - Cho HS đọc các tình huống trong SGK và trao đổi để rút ra nhận xét về sự cần thiết phải tóm tắt văn bản tự sự.




    - Từ các tình huống trong SGK, yệu cầu HS tìm hiểu và nêu lên các tình huống khác trong cuộc sống mà em thấy cần phải vận dụng kĩ năng tóm tắt văn bản tự sự.
    - Hs tìm hiểu các tình huống mà SGK đưa ra :
    a. Tình huống yêu cầu bạn phải kể tóm tắt văn bản (là bộ phim) để bù đắp thiệt thòi
    b. Tình huống yêu cầu tóm tắt văn bản ( là câu chuyện ) để nắm chắc nội dung , phục vụ cho việc tìm hiểu phân tích
    c. Yêu cầu tóm tắt văn bản tạo điều kiện cho việc phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật
    ( Tóm tắt văn bản để người nghe nắm vững nội dung chính của văn bản đó nhắm phục vụ những yêu cầu nhất định (dễ nhớ )
    I.Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự

    -Tóm tắt văn bản để người nghe nắm vững nội dung chính của văn bản đó nhằm phục vụ những yêu cầu nhất định
    
    *Hoạt động 3. Hướng dẫn thực hành tóm tắt một văn ban tự sự
    Bài tập l cho các sự việc và nhân vật chính trong truyện, từ đó yêu cầu HS nhận diện, nhận xét về sự việc chính và sự sắp xếp hợp lí của các sự việc chính.
    - Bước 1.
    Bài tập l. HS cần đối chiếu các sự việc với cốt truyện, Chuyện người con gái Nam Xương đã học để rút ra nhận xét và trả lời các câu hỏi đã nêu trong SGK
    a) Các sự việc chính đã đủ chưa ? Nếu thiếu thì thiếu sự việc gì và tại sao đó lại là sự việc chính (quan trọng) cần phải nêu ?
    b) Các sự việc nêu trên đã hợp lí chưa ? Có gì cần bổ sung, thay đổi ?
    - Bước 2. Trên cơ sở đã điều chỉnh, GV hướng dẫn HS viết bản tóm tắt theo yêu cầu của bài tập Bài tập 2. Có thể tóm tắt Chuyện người con gái Nam Xương như sau : (GV xem phần phụ lục văn bản tóm tắt bên dưới ).
    Bước 3. Từ đoạn tóm tắt trên đây, GV hướng dẫn HS làm bài tập 3. Có thể rút ngắn hơn nữa văn bản tóm tắt trên như sau (Xem phần phụ lục bên dưới
    II. Thực hành tóm tắt văn bản tự sự
    Bài tập 1
    - SGK nêu lên bảy sự việc khá đầy đủ của cốt truyện Chuyện người con gái Nam Xương.
    - Thiếu một sự việc rất quan trọng: Đó là sau khi vợ tự sát, Trương Sinh cùng con trai ngồi bên đèn, đứa con chỉ chiếc bóng trên tuờng và nói đó chính là người hay tới với mẹ đêm đêm.( làm chàng hiểu ra vợ minh đã bị oan. ) cần bổ sung điều chỉnh trước khi viết văn bản tóm tắt. .







    Bài tập 2
    - Hs thực hiện bài tập 2 trên giấy, vài Hs đọc , lớp nhận xét , GV tổng kết


    -Hs thực hiện rút ngắn văn bản thêm một lần nữa, 2 HS trình bày , Lớp nhận xét , GV tổng kết

    II. Thực hành tómtắt văn bản tự sự
    
    *Hoạt động 4.
    Cho HS rút ra Ghi nhớ theo SGK.
    
    - Hs đọc ghi nhớ SGK
    - Ghi nhớ
    - Luyện tập
    
    
    *Hoạt động 5 : Hướng dẫn HS luyện tập.
    Trong hai bài tập này, ưu tiên cho bài thực hành luyện nói (bài tập 2) làm tại lớp để tăng cường rèn luyện kĩ năng nói cho HS. Bài tập 1 giao về nhà
    IV. Củng cố:
    - Hãy nêu sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự
    - Thực hiện việc tóm tắt văn bản tự sự ta phải làm như thế nào ?
    V. Hướng dẫn học tập :
    - Làm bài luyện tập 1 ở nhà ( Tóm tắt văn bản “Lão Hạc” hoặc “Chiếc lá cuối cùng”
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Cho và nhận

    Sau khi chết, Giáp và Ất xuống địa ngục. Sau khi tra cuốn sổ ghi công và tội của hai người. Diêm Vương nói: “Khi còn sống, các ngươi chưa từng làm việc ác, cho phép các ngươi được đầu thai làm người. Nhưng bây giờ có hai loại người cho các ngươi lựa chọn: một loại người luôn cho và một loại người luôn nhận, hay nói cách khác, một loại người phải cho đi và bỏ ra, còn loại người kia luôn phải tiếp nhận và thu về” Giáp nghĩ bụng, thu về, nhận vào chẳng phải là ngồi mát ăn bát vàng sao, thật là thoải mái và sung sướng. Vì thế, anh ta tranh nói trước: “Tôi muốn trở thành người chỉ nhận”. Ất thấy thế cũng không còn sự lựa chọn nào khác, nên đành chấp nhận cuộc sống luôn phải bỏ ra và cho đi. Diêm Vương nghe xong liền phán xét tiền đồ của hai người: “Giáp muốn có cuộc sống chỉ nhận vào, nên kiếp sau sẽ làm kẻ ăn xin, suốt ngày nhận sự bố thí của người khác. Ất sẽ trở thành người giàu có, suốt đời bố thí tiền cho người khác”. Ăn xin ở trong khách sạn 5 sao Lời bình: Muốn gặt hái được thành công, thì phải hiểu được triết lý “bỏ ra”. Có bỏ ra thì mới có thu về, có cho thì mới có nhận. Bỏ ra nhiều hay ít sẽ quyết định thành công lớn hay nhỏ.