Tuần 18
Tiết 86 TRẢ BÀI KIỂM TIẾNG VIỆT

A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- Giúp học sinh nắm được những ưu khuyết điểm của bài kiểm tra
- Hướng dẫn học sinh viết tốt hơn các tự luận vận dụng các kiến thức tiếng Việt

B.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
- Thầy : Chấm bài và lập hệ thống những ưu khuyết điểm và tìm hiểu nguyên nhân , cách khắc phục những nhược điểm
- Học sinh : Xem lại những yêu cầu về cách viết đoạn văn tự sự
C.TRẢ BÀI

Đáp án :
Phần trắc nghiệm :
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Đúng
B
D
B
B
D
A
A
B
A
A
C
C


PHẦN TỰ LUẬN :
Câu 1: Yêu cầu :
- Phải đúng kiểu văn bản tự sự
- Các lượt lời trong đoạn hội thoại phải hợp lý
- Các nhân vật không tuân thủ phương châm hội thoại phải có nguyên nhân
( Không phải là sự vụng về của người viết )
- Phải biết phân tích nguyên nhân hoặc ý nghĩa , tác dụng của việc không tuân thủ đó .
Biểu điểm :
- Điểm 3: Thực hiện đủ và đúng các yêu cầu trên
- Điểm 2: Có thể tự sự chưa hay nhưng phải đủ và đúng các yêu cầu về phương châm hội thoại, có thể phân tích chưa sâu
- Điểm 1 : Có thể tự sự chưa hay hoặc chưa đúng và có thể sử dụng các yêu cầu về phương châm hội thoại chưa chuẩn nhưng nhìn chung hiểu đề và có chỗ thực hiện được yêu cầu của đề. Phân tích sơ sài
- Điểm 0: Chưa thực hiện được yêu cầu nào
Câu 2: Yêu cầu
- Xưng hô : Tiểu thư (Tiểu thư cũng có bây giờ đến đây) vừ mỉa mai, vừa nhắc lại cách xưng hô ngày xưa ( lúc Kiều bị Hoạn Thư bắt về làm nô tì) vừa hàm ý đe doạ một cuộc báo thù ngoạn mục
- Các từ đồng nghĩa : Tiểu thư, đàn bà, hồng nhan: đều chỉ đối tượng là Hoạn Thư và những gì thuộc về Hoạn Thư song mỗi từ đều có những nét nghĩa khác nhau với nhiều hàm ý:
- Tiểu thư : Cách xưng hô trạng trọng. Trong hoàn cảnh này hàm ý mỉa mai và đe doạ
- Đàn bà : Hàm ý chỉ tính khí hẹp hòi và sự ghen tuông của Hoạn Thư
- Thói hồng nhan: Thói ghen tuông của đàn bà (Trong đó bao hàm cả người nói )
Cái hay là chỉ qua cách xưng hô, nói năng của nhân vật mà nhà thơ đã vẽ ra được cả bức tranh nội tâm của Thuý Kiều lúc sắp báo thù, nhằm thu hút sự chú ý của người đọc đồng thời để tạo nên sự tương phản khi Kiều tuyên bố:"tha ngay” liền sau đó . Để khắc đậm tính cách độ lượng , giàu lòng tự trọng của nhân vật này .
Biểu điểm :
- Điểm 4 : Thực hiện đầy đủ các yêu cầu trên, diễn đạt trôi chảy
- Điểm 3: Thực hiện đầy đủ các yêu cầu trên, diễn đạt có chỗ còn lúng túng. Hoặc thực hiện chưa đầy đủ các yêu cầu nhưng nhìn chung nắm được ý nghĩa và cái hay của cách xưng hô và cách sử dụng từ đồng nghĩa
- Điểm 2 : Nắm không chắc các yêu cầu về ngữ pháp nhưng nhìn chung hiểu được ý nghĩa của các yếu tố dùng từ trong xưng hô và các từ đồng nghĩa. Diễn đạt còn lúng túng
- Điểm 1 Nắm sơ sài nội dung và yêu cầu về ngữ pháp
- Điểm 0 : Đối với những bài chưa làm được gì hoặc làm qua loa chiếu lệ

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Cho Hs đọc lại đề, thông báo đáp án phần trắc nghiệm và cho Hs thảo luận về các phương án đánh trắc nghiệm
 Hs thảo luận về đáp án trắc nghiệm

Cho Hs đọc đề tự luận
Câu 1: Hãy nêu yêu cầu tự luận của câu 1
Câu 2 Hãy nêu yêu cầu tự luận của câu 2 ?
Hs thảo luận và trả lời, Giáo viên dựa vào đáp án để tổng kết

GV phát bài , xử lý những thắc mắc về bài chấm của các hs ( nếu có), ghi điểm vào sổ
Hs nhận bài

HOẠT ĐỘNG 3
IV. Củng cố :
- Cách trình bày bài viết : Ngắn gọn, hiệu quả

















Tuần 18
Tiết 87 TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- Giúp học sinh nắm được những ưu khuyết điểm của bài kiểm tra
- Hướng dẫn học sinh viết tốt hơn đọan tự luận về cảm thụ văn học

CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ