THỜI GIAN LÀ VÀNG

DỰ BÁO THỜI TIÊT

Hà Nội
Huế
Đà Nẵng
Hội An
Hồ Chí Minh

LIEN KET

HỔ TRỢ TRỰC TUYẾN

Quản trị: LÊ VĂN SƠN
01288556649

Tự điển Oline


Tra theo từ điển:



Tài nguyên dạy học

Thành viên trực tuyến

2 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Menu chức năng 1

    Menu chức năng 2

    Chào mừng quý vị đến với website DÁNG NHỚ của Lê Văn Sơn.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    tuàn 20

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Văn Sơn (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:49' 03-04-2010
    Dung lượng: 52.5 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người

    Tuần: 20
    T: 73, 74
    
    VĂN BẢN : BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
    TÔ HOÀI
     S :20.12.2009
    G:4. 1 .2010
    
    
    
    A - Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh
    Hiểu được nội dung, ý nghĩa của Bài học đường đời đầu tiên
    Nắm được những đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả, kể chuyện của bài văn
    B - Trọng tâm: ý nghĩa của bài học đường đời đầu tiên
    C - Phương pháp: Tích hợp - hỏi đáp
    D - Chuẩn bị: Đọc tác phẩm “ Dế mèn phiêu lưu kí “
    E - Các bước lên lớp:
    1) Ổn định lớp:
    2) Kiểm tra bài cũ: Ta đã học được những thể loại văn học nào?
    3) Bài mới: Giáo viên giới thiệu vào bài

    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    Ghi bảng
    
    Gọi học sinh đọc phần giới thiệu tác giả, tác phẩm?
    Nêu những nét chính về tác giả?
    Đoạn trích thuộc chương nào
    văn bản thuộc phương thức biểu đạt nào?
    Truyện được kể bằng lời của? Tác dụng việc kể?
    văn bản được chia làm mấy đoạn? nội dung mỗi đoạn?
    Khi giới thiệu về DM, tác giả giới thiệu những đặc điểm nổi bật nào?
    Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình và điệu bộ, hành động của DM?
    Chi tiết nào miêu tả về tính cách của Dế mèn?
    Tình tự cách miêu tả về DM như thế nào?
    Khi mêu tả ngoại hình, hành động DM tác giả dùng từ loại gì?
    Ta có thể thay thế các tính từ miêu tả về ngoại hình DM bằng từ khác không? nhận xét cách dùng từ?
    nhận xét về tính cách của DM trong đoạn văn này?
    Thái độ của DM đối với Dế choắt?
    Nêu diễn biến tâm lý và thái độ của DM trong việc trêu chị cốc dẫn đến cái chết của Dế cốc?
    Qua sự việc ấy, DM rút ra được bài học đường đời đầu tiên cho mình là gì?
    Gọi học sinh đọc phân vai?
    - học sinh đọc

    - NSen-1920, Hoài Đức, Hà Đông, HN; TP phong phú nhiều thể loại
    - Miêu tả

    - nhân vật DM, tạo sự thân mật dễ hiểu
    - 2 đoạn

    - Ngoại hình, điệu bộ, động tác


    - Càng, vuốt, đầu... Co cẳng đạp, đi thì rung rinh



    - Từ chunh đến chi tiết

    - Tính từ, động từ


    - không



    - Ương bướng, kiêu căng

    - Trịch thượng, khinh thường, không quan tâm giúp đỡ bạn...
    - Lúc đầu hênh hoang sau đó thì chui tụt vào hang nằm im thin thít

    - Hung hăng bậy bạ, có óc không biết nghĩ sẽ mang vạ vào mình

    I - Đọc, chú thích:
    1) Tác giả: Tô Hoài
    - Tên thật N. Sen sinh 1920, ở Hoài đức, Hà Đông, HN
    - Khối lượng tác phẩm rất phong phú, đa dang nhiều thể loại
    2) Tác phẩm: văn bản trích từ chương I của truyện “Dế mèn phiêu lưu kí” In năm 1941
    II – Tìm hiểu văn bản:
    1) nhân vật Dế mèn:
    - Ngoại hình: Càng, vuốt, đầu, răng, râu
    - Điệu bộ, động tác: Mạnh mẽ, oai phong, trịnh trọng
    - Tính nết: Kiêu căng, xốc nổi
    --> Vừa tả hình dáng chung, vừa làm nổi bật chi tiết quan trọng,tính từ, động từ, so sánh
    => Bộc lộ vẻ đẹp sống động, cường tráng oai phong trẻ trung sức sống mạnh mẽ của tuổi trẻ
    - Dế Mèn chọc chị Cốc --> Dế Choắt bị Cốc mổ chết --> Dế Mèn ân hận
    2) Bài học đường đời đầu tiên:
    - Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình
    3) Nghệ thuật truyện: Miêu tả loại vật sinh động, kể chuyện theo ngôi 1 tự nhiên, ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình
    III - Luyện tập:
    Gọi học sinh đọc phân vai đoạn Dế Mèn trêu Cốc gây thảm thương cho Dế Choắt
    
    4) Củng cố: Chi tiết nào trong truyện gây cho em ấn tượng nhất? Vì sai?
    5) Dặn dò: Học bài, chuẩn bị “ Sông nước Cà Mau “
    F – Rút kinh nghiệm:



































    Tuần: 20
    Tiết : 75
    
    PHÓ TỪ

     S : 20.12.2009
    G: 8
     
    Gửi ý kiến

    Cho và nhận

    Sau khi chết, Giáp và Ất xuống địa ngục. Sau khi tra cuốn sổ ghi công và tội của hai người. Diêm Vương nói: “Khi còn sống, các ngươi chưa từng làm việc ác, cho phép các ngươi được đầu thai làm người. Nhưng bây giờ có hai loại người cho các ngươi lựa chọn: một loại người luôn cho và một loại người luôn nhận, hay nói cách khác, một loại người phải cho đi và bỏ ra, còn loại người kia luôn phải tiếp nhận và thu về” Giáp nghĩ bụng, thu về, nhận vào chẳng phải là ngồi mát ăn bát vàng sao, thật là thoải mái và sung sướng. Vì thế, anh ta tranh nói trước: “Tôi muốn trở thành người chỉ nhận”. Ất thấy thế cũng không còn sự lựa chọn nào khác, nên đành chấp nhận cuộc sống luôn phải bỏ ra và cho đi. Diêm Vương nghe xong liền phán xét tiền đồ của hai người: “Giáp muốn có cuộc sống chỉ nhận vào, nên kiếp sau sẽ làm kẻ ăn xin, suốt ngày nhận sự bố thí của người khác. Ất sẽ trở thành người giàu có, suốt đời bố thí tiền cho người khác”. Ăn xin ở trong khách sạn 5 sao Lời bình: Muốn gặt hái được thành công, thì phải hiểu được triết lý “bỏ ra”. Có bỏ ra thì mới có thu về, có cho thì mới có nhận. Bỏ ra nhiều hay ít sẽ quyết định thành công lớn hay nhỏ.