Tiet 5
Cuộc chia tay của những con búp bê.
Khanh Hoài
A. Mục tiêu cần đạt :
Giúp học sinh :
- Thấy được những tình cảm chân thành, sâu nặng của hai anh em trong câu chuyện.
- Cảm nhận được nỗi đau đớn, xót xa của những bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh bất hạnh. Biết thông cảm và chia xẻ với những bạn nhỏ ấy.
- Thấy được cái hay của truyện là ở cách kể rất chân thật, cảm động.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
GV : - Bảng phụ - Dự kiến dạy tích hợp bài này : Tập làm văn (Văn tự sự).
Giáo dục công dân (Công ước về quyền trẻ em).
HS : - Đọc và tóm tắt văn bản ; đọc chú thích.
- Trả lời các câu hỏi ở SGK / 11, 12.
C. Các bước lên lớp :
I/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số.
II/ Kiểm tra bài cũ : - Nêu ý nghĩa của văn bản "Mẹ tôi" ?
- Từ ý nghĩa đó, em thấy mình cần phải có những tình cảm và việc làm gì ?
III/ Tiến trình tổ chức dạy và học các bài mới :
1) Giới thiệu bài : Thực trạng hạnh phúc gia đình tan vỡ dẫn đến li hôn trong xã hội đã khiến bao trẻ em rơi vào hoàn cảnh bất hạnh. Các em sẽ thấu hiểu trong bài học hôm nay (Ghi bảng : Bài học Cuộc chia tay của những con búp bê).
2) Tổ chức các hoạt động :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI BẢNG

* Hoạt động 1 : Giới thiệu.
Hỏi : Văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê" viết theo phương thức nào mà em đã học ?
Hỏi : Văn bản này là truyện ngắn. Truyện kể về việc gì ?
Hỏi : Nhân vật chính là ai ? Vì sao em xác định được như thế ?


Hỏi : Theo em, những sự việc nào lần lựot được kể ra trong truyện ? Hãy xác định các đoạn văn tương ứng với các sự việc đó ?




- Đọc mẫu một đoạn.
- Gọi HS đọc 2 đoạn còn lại.
- Chú ý sửa những sai sót khi HS đọc.
Hỏi : Em hãy nhìn 2 bức tranh ở SGK và gọi tên cho mỗi bức tranh.
Hỏi : Theo em, người kể truyện là ai ? Ngôi thứ mấy ? Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì ?
Hỏi : Còn về tên truyện, em thấy nó có liên quan gì đến ý nghĩa truyện không ? Vì sao ?
- Nhận xét, bổ sung.

* Hoạt động 2 : Đọc - Hiểu văn bản.
Bài tập 1, 2, 3 / Sách Bài tập Ngữ văn 7 / 10. (Đưa máy chiếu).
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Cho HS làm miệng 3 bài tập.

* Hoạt động 3 : Ghi nhớ.
* Hoạt động 4 : Luyện tập.

TL : Phương thức tự sự.


TL : Cuộc chia tay của hai anh em ruột khi gia đình tan vỡ.
Thảo luận nhóm, cử đại diện trả lời :
Nhân vật chính : Thành - Thuỷ. Vì mọi việc trong câu chuyện đều có sự tham gia của hai anh em.
TL : (Trên giấy trong, đưa máy chiếu).
Ba sự việc :
1/ Chia tay Búp bê (Từ đầu ... "Hiếu thảo như vậy").
2/ Chia tay lớp học (Tiếp... "Trùm lên cảnh vật").
3/ Chia tay anh em. (Đoạn còn lại).
- Nghe.
- Đọc văn bản.

- Quan sát tranh.
(Một số em tự bộc lộ).
TL : Thành – ngôi thứ nhất, làm cho lời kể chân thật, cảm động và truyện có tính thuyết phục cao.
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện phát biểu : Tên truyện góp phần làm cho người đọc thấm thía truyện là cần phải cố gắng bảo vệ tổ ấm vô cùng quí giá của mình.


- Quan sát 3 bài tập.

- Đọc yêu cầu BT.
- Làm BT miệng.
I. Giới thiệu :
- Phương thức tự sự.

- Kể về cuộc chia tay của hai anh em ruột khi gia đình tan vỡ.
- Nhân vật chính : Thành - Thuỷ.













- Ngôi kể :Ngôi thứ nhất.


- Tên truyện : Góp phần bộc lộ ý nghĩa của truyện.

II. Đọc - Hiểu văn bản :
Bài tập 1, 2, 3 / Sách BT Ngữ văn 7/ 10.

III. Ghi nhớ :
IV