Tuần 17
Tiết 81 TRẢ BÀI VIẾT SỐ BA
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập hệ thống hoá kiến thức về văn bản tự sự.
- Chỉ ra những ưu điểm, nhược điểm trong việc viết văn tự sự kết hợp với miêu tả nội tâm và nghị luận
- Biểu dương những bài viết tốt và cho cả lớp cùng trao đổi để rút kinh nghiệm.
B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
- Thầy : Chấm bài và thống kê các ưu, khuyết điểm.
- Học sinh : Tổng kết lại những kinh nghiệm khi đã làm bài.
C. Lên lớp :
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
HOẠT ĐÔNG CỦA HS
GHI BẢNG

*HĐ 1: Nhận xét đánh giá chung.
1-GV :Yêu cầu HS đọc lại đề bài đã làm tuần trước, chỉnh sửa và nêu những lưu ý cần thiết.
- GV yêu cầu HS phân tích đề, chỉ ra các yêu cầu về nội dung và hình thức.
- Tổ chức cho HS thảo luận, xây dựng dàn ý cho bài viết.
- GV nhận xét bổ sung cho hoàn chỉnh dàn ý và các yêu cầu cần đạt.
2.Nhận xét đánh giá bài viết.
- HS nhận xét đánh giá bài viết của mình (ưu, nhược điểm) từ việc đối chiếu với dàn ý và các yêu cầu vừa nêu.
- GV nêu nhận xét, đánh giá về bài viết của HS :
các ưu điểm chính
nhược điểm:

c. Điểm cụ thể :
- Lớp 9:
- Lớp 9:
3.GV đọc một số bài để thẩm định:
.Hai bài tốt nhất
.Hai bài kém nhất
.Trao đổi, thảo luận để rút kinh nghiệm.
*H Đ2: Bổ sung và sửa chữa lỗi của bài viết.
- GV cho HS sửa chữa lỗi về nội dung (ý và sắp xếp các ý, kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận), về hình thức ( bố cục, trình bày, diễn đạt, chính tả, viết câu).


1- HS đọc đề, phân tích đề.


- Thảo luận, xây dựng dàn ý.







2 -HS nhận xét đánh giá bài viết của mình (ưu, nhược điểm) từ việc đối chiếu với dàn ý và các yêu cầu vừa nêu.




- HS rút kinh nghiệm.











- HS lắng nghe, trao đổi thảo luận theo yêu cầu của GV.
- HS sửa chữa lỗi về nội dung (ý và sắp xếp các ý, kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận), về hình thức ( bố cục, trình bày, diễn đạt, chính tả, viết câu).
I. Nhận xét đánh giá chung.
1.Đề bài và yêu cầu của đề.
( Xem tiết 68, 69- Tuần 14 )







2 Nhận xét đánh giá bài viết




a. các ưu điểm chính:

b.nhược điểm:

c. Điểm cụ thể :


3.GV đọc một số bài để thẩm định:


II. Bổ sung và sửa chữa lỗi của bài viết.



IV.CỦNG CỐ:
- GV nhấn mạnh lại một số vấn đề trong văn tự sự kết hợp với miêu tả nội tâm và nghị luận.
V.DẶN DÒ:
- Chuẩn bị cho những bài viết ở HK II










Tuần 17
Tiết 82, 83
Kiểm tra tổng hợp học kì I
(Đề và đáp án của Sở giáo dục)




























Tuần 17
Tiết 84-85 NHỮNG ĐỨA TRẺ
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- Tiết 84 : Giúp HS rung cảm trước những tâm hồn tuổi thơ trong trắng, sống thiếu tình thương và hiểu rõ nghệ thuật kể chuyện của Go-rơ-ki trong đoạn trích tiểu thuyết tự thuật này.
B. Chuẩn bị của thầy và trò :
- Thầy : Nghiên cứu SGK, SGV, SBT
- Học sinh : Đọc trước SGK, soạn bài
C. Lên lớp :
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy nêu những cảm nhận của em về nhân vật Nhuận Thổ trong “ Cố hương”
- Viết Cố Hương, nhà văn Lỗ Tấn muốn nói gì với người đọc ?
III. Bài mới :
*Hoạt động