ÔN TẬP HKII LỚP 6
Ôn tập về dấu câu

2. Nhận xét:
- a, c: Dấu chấm than đặt cuối câu cảm thán và câu cầu khiến.

- d: Dấu chấm đặt cuối câu trần thuật.
- b: Dấu chấm hỏi đặt cuối câu nghi vấn.

- Cách dùng đặt biệt. (Câu 2 và 4 là câu cầu khiến nhưng cuối các câu ấy dùng dấu chấm. Dâu (!), (?) đặt trong ngoặc đơn để thể hiện thái độ nghi ngờ hoặc châm biếm đối với ý đó hoặc nội dung của từ ngữ đó).



II. Chữa một số lỗi thường gặp

- 1a: Dùng dấu chấm: đúng, dùng dấu chấm: đúng, dùng dấu (,) làm cho câu này trở thành câu ghép có 2 vế nhưng 2 vế câu không liên quan chặt chẽ với nhau.
- 1b: Dùng dấu (;) là đúng, câu có 2 vị ngữ được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ: vừa... vừa ...

- 2 a, b: Dấu chấm hỏi, dấu chấm than đặt cuối câu trần thuật: sai.

III. Luyện tập

Bài tập 2: Câu (2), (5) là sai. Câu trần thuật đặt dấu (.).
Bài tập 3: Đặt dấu chấm than câu a.

2. Nhận xét
- Dấu phẩy được dùng để đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận của câu.
+ Giữa các thành phần phụ của câu với CN, VN.



+ Giữa các từ có cùng chức vụ trong câu.

+ Giữa một từ ngữ với bộ phận chú thích với nó
Luyên tập

Bài tập 2:

a. Vào giờ tan tầm, xe ô tô, xe máy đi lại nườm nượp trên đường phố.

b. Trong vườn, hoa cúc, hoa hồng đua nhau nở rộ.

c. Dọc theo bờ sông, những vườn ổi, vườn xoài xum xuê, trĩu quả.

Bài tập 3:

a. Những chú chim bói cá thu mình trên cây, rụt cổ xuống.

b. Mỗi dịp về quê, tôi đều đến thăm bác, thăm cô, chú của tôi.

c. Lá cọ dài, thẳng, xoè cánh quạt.

d. Dòng sông quê tôi xanh biếc, hiền hoà.

1. Ôn về dấu phẩy
Ví dụ: (Sgk)

2. Nhận xét
- Dấu phẩy được dùng để đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận của câu.
+ Giữa các thành phần phụ của câu với CN, VN(a).



+ Giữa các từ có cùng chức vụ trong câu(a).

+ Giữa một từ ngữ với bộ phận chú thích với nó (b).

+ Giữa các vế của một câu ghép.
LUYỆN TẬP

Bài tập 1
Bài tập 2:


a. Vào giờ tan tầm, xe ô tô, xe máy đi lại nườm nượp trên đường phố.

b. Trong vườn, hoa cúc, hoa hồng đua nhau nở rộ.

c. Dọc theo bờ sông, những vườn ổi, vườn xoài xum xuê, trĩu quả.

Bài tập 3:

a. Những chú chim bói cá thu mình trên cây, rụt cổ xuống.

b. Mỗi dịp về quê, tôi đều đến thăm bác, thăm cô, chú của tôi.

c. Lá cọ dài, thẳng, xoè cánh quạt.

d. Dòng sông quê tôi xanh biếc, hiền hoà.


Tổng kết phần văn
I. Thống kê, phân loại các tác phẩm đã học ở lớp 6 theo thể loại

1. Văn bản tự sự:
- 5 thể loại: Truyện dân gian, truyện trung đại, truyện hiện đại (viết cho thiếu nhi), thơ có yếu tố tự sự và miêu tả, kí.
2. Văn bản nhật dụng:

- Gồm: Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử; Bức thư của thủ lĩnh da đỏ; Động Phong Nha.

II. Tổng kết truyện dân gian

1. Truyền thuyết.
2. Truyện ngụ ngôn.
3. Truyện cổ tích.

4. Truyện cười.

III. Tổng kết truyện trung đại

1. Đặc điểm:
2. Nội dung:
3. Cốt truyện:

4. Tác phẩm.

IV. Tổng kết truyện hiện đại

- Truyện trung đại:
- Truyện hiện đại:

Tổng kết phần tập làm văn
I. Các loại văn bản và những phương thức biểu đạt đã học

1. Tự sự:
2. Miêu tả:
3. Biểu cảm:
4. Nghị luận:
5. Thuyết minh:

6. Hành chính công cụ.

II. Đặc điểm và cách làm

Văn bản